Чтение для сердца и разума. Поймите своего ребёнка

Рассуждая о проблемах взаимоотношения детей и родителей, мы прибегаем к привычному для нас определению – «трудный». Но! Мы – родители, зачастую совсем не желаем принимать в расчёт, что предпосылки «трудного характера» задаются нашими родительскими проблемами, страхами, тяжёлыми воспоминаниями, комплексами. Так, что определение «трудные» в равной степени может быть отнесено и к детям, и к родителям. Предлагаем вашему вниманию аннотированный список книг из фонда библиотеки, содержащих практические советы, которые родители или опекуны могут применять при конфликтах, возникающих в ходе семейной жизни.

Викофф, Дж., Юнелл, Б. Воспитание без криков и шлепков / Пер. с англ. И.И. Игнататенко. – Москва: Дрофа, 2001.- 192 с.

Книга содержит практические советы, касающиеся проблем поведения детей от года до пяти лет. Этими советами могут воспользоваться родители при конфликтах, возникающих в ходе семейной жизни.

Воробьёва Т. Как воспитывать детей. Советы православного психолога / Татьяна Воробьёва. – Москва: Издательство АСТ, 2017.- 320 с.

Автор книги – практикующий психолог и педагог, специалист в вопросах возрастной и педагогической психологии. Татьяну Воробьёву отличает от других психологов особый подход, она – православный человек. Поэтому в своей работе она уделяет особое внимание развитию души ребёнка, его внутреннего мира.

Вроно, Е.М. Поймите своего ребёнка / Е. М. Вроно. – Москва: Дрофа, 2002. – 224 с.

В книге анализируются многие жизненные ситуации, возникающие в семьях при воспитании «трудных» детей. Страхи, боязни темноты и одиночества, детские депрессии, суицидальные наклонности, неудовлетворенность собой – вот далеко не полный перечень вопросов, рассматриваемых автором этой книги.

Выготский, Л.С. Психология развития ребёнка / Л.С. Выготский. – Москва: Изд-во Смысл, изд-во Эксмо, 2006. – 512 с.

Данный сборник избранных трудов выдающегося отечественного учёного Льва Выготского (1896-1934 гг.), работающего во многих областях психологии, создавшего несколько оригинальных научных теорий, включает в себя работы, посвящённые проблемам возрастной психологии.

Гинотт, Х. Родитель - ребёнок: мир отношений / Хаим Гинотт. – Москва: Эксмо, 2012. – 256 с.

Хаим Гинно специалист по групповой игровой психиатрии с детьми. Вот уже более сорока лет его книга помогает родителям улучшать отношения со своими детьми. Каждая рекомендация сопровождается увлекательными примерами из профессиональной практики автора. Из неё вы узнаете, как воспитывать детей без угроз, подкупов, сарказма и наказаний; как критиковать, не унижая; как правильно хвалить; как гневаться, не раня достоинства; как строить общение с ребёнком так, чтобы он учился доверять своему мироощущению; как стать ребёнку лучшим другом.

Гиппенрейтер, Ю.Б. Общаться с ребёнком. Как? / Ю.Б. Гиппенрейтер. – Москва: ЧеРо, 1998. – 240 с.

Книга состоит из десяти глав, называемых уроками, в которых автор в доступной форме говорит о вопросах воспитания, приводит примеры из практики, отвечает на вопросы родителей и даже задает домашние задания.

Вторая часть книги представляет собой историю «трудного» подростка Феди, рассказанную его бабушкой в письмах, которые она пишет матери мальчика.

Читателям предлагается взглянуть на проблему воспитания не с позиций дрессуры, критики и одергиваний, а с точки зрения безусловного принятия ребенка, каким бы он ни был и как бы себя ни вел.

Гиппенрейтер, Ю.Б. Продолжаем общаться с ребёнком. Так. / Ю.Б. Гиппенрейтер; худож. Е.М. Белоусова, М.Е. Федоровская, В.В. Люлько и др. - Москва: АСТ: Астрель, 2009. – 256 с.

Юлия Борисовна Гиппенрейтер – талантливый отечественный психолог, которая смогла простым и понятным языком написать о воспитании, взрослении, общении и психологических закономерностях. Книга имеет конкретные практические рекомендации о взаимодействии с ребенком, о решении конфликтов, воспитании, а так же конкретные жизненные примеры. Все рекомендации автора основаны на многолетнем практическом опыте.

Материал подготовлен в рамках проекта «Часы мира и добра»