Люблю, где случай есть, пороки пощипать…

Забавой он людей исправил,
Сметая с них пороков пыль,
Он баснями себя прославил,
И слава эта – наша быль.
И не забудут этой были,
Пока по-русски говорят:
Её давно мы затвердили,
Её и внуки затвердят.
П.А. Вяземский

Иван Андреевич Крылов удивлял современников и продолжает удивлять потомков замечательной разносторонностью своей натуры.

Выросший в бедности, не учившийся в университетах, он самостоятельно изучил несколько европейских языков, научился играть на скрипке, был хорошим математиком, выдающимся библиотекарем, собравшим практически с нуля фонд русских книг Санкт-Петербургской Императорской публичной библиотеки, широчайше образованным эрудитом – библиографом. А среди мировой читающей публики стал известен как журналист и издатель, писатель – драматург, поэт, баснописец и переводчик.

К 255-летию со дня рождения баснописца, Центральная детская библиотека провела для учащихся начальных классов ряд познавательно-развлекательных мероприятий.

«Вся житейская мудрость…» - литературный час познакомил учащихся с интересными фактами биографии и творчества русского литератора. Школьники узнали, что в его творчестве насчитывается более двухсот басен, которые учат трудолюбию, добру и отзывчивости, осуждают трусость, лень и другие отрицательные качества. А самые известные басни Крылова вошли в золотой фонд русской литературы.

Слайд – презентация «Бронзовая память» познакомила ребят с памятниками баснописцу, установленных в российских городах. Среди которых, особое место занимает памятник русского скульптора Петра Карловича Клодта. Автор отказался от классической трактовки монумента. Он создал реалистический и правдивый образ баснописца, исходя из личных впечатлений о Крылове и из воспоминаний его современников: Иван Андреевич изображен сидящим в кресле, он задумчив. А рядом с ним, чуть ниже, фигурки персонажей его басен.

«Ларец с баснями» - литературная игра, в ходе которой учащиеся отгадывали басню по первым строкам, иллюстрациям, героям. Заглянув в словарь Ожегова, ребята познакомились с такими определениями как: «Басня», «Афоризм», «Мораль».

Также учащиеся познакомились с книжно-иллюстративной выставкой, на которой были представлены произведения писателя из фонда библиотеки, среди них: «Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Лебедь, Щука и Рак», «Свинья под дубом», «Кукушка и Петух», «Мартышка и Очки», «Лисица и виноград», «Слон и Моська», «Волк и Ягненок» и другие.