Новости

Вход на сайт

Поиск

Категории раздела

Районная библиотека [1327]
Новости районной библиотеки
Детская библиотека [942]
Новости детской библиотеки
Библиотеки поселений [43]
Новости библиотек муниципального образования Тимашевский район
Краеведение [31]
Этот день в истории

Календарь

«  Март 2022  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031

Статистика


Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0

Подростки и родители, о чем спорят? И кто прав?

Переходный возраст – трудное время и для детей, и для взрослых. Воспитывать подростка – нелегкая задача. Методы воспитания, которые хорошо действовали на ребенка, теперь теряют эффективность. Чрезмерная строгость провоцирует конфликты и отдаление, подросток прекращает делиться с родителями своими переживаниями. Попустительство, потакание желанием подростка и отсутствие контроля также влекут за собой проблемы, такие как прогулы в школе, асоциальные компании, потребление алкоголя и наркотиков. Этот период считается самым сложным: бушуют гормоны, формируются собственные взгляды. Как не разругаться с детьми и спасти его от жизненных неурядиц. Рассмотрим несколько конфликтных ситуаций.

Конфликт «подросток – преподаватель»

Такие конфликты могут возникнуть по разным причинам: иногда преподаватель просто не находит общий язык с ребёнком, не всегда необъективен: выдвигает размытые или нереалистичные требования, придирается. Отсутствие единства требований учителя или несоблюдение его требований – частая проблема. Но и подросток должен учиться уточнять задание, задавать вопросы и принимать условия.

Конфликт «подросток – подросток»

В конфликтах между подростками часто фигурирует жестокость, психология толпы, высмеивание или оскорбление других в попытке добиться чего-либо.

Психологи не рекомендуют родителям слишком часто вмешиваться в подростковые конфликты. Так дети учатся отстаивать интересы, заявлять о себе, взаимодействовать с коллективом, формировать взгляды и понимать свои личные границы.

Конфликт «подросток – родитель»

Конфликты подростков с родителями – одни из самых частых в этот период. Не потому, что родители плохие. Просто это самые близкие люди, которым можно излить раздражение, гнев, бессилие и усталость в надежде на понимание и принятие.

Но часто родители не знают, как помочь ребёнку, и вступают в противостояние с ним. Большинство конфликтов «подросток – родитель» происходят от непонимания, что ребёнок становится взрослым и с ним нужно обращаться иначе, чем раньше. Иногда не получается выслушивать друг друга и вникнуть, как выглядит ситуация с разных сторон.

И итог всего, как предотвратить. Вот несколько советов, которые помогут минимизировать конфликты в будущем.

Совет 1. Осознавайте, что подростку трудно. Он уже не ребёнок, но ещё и не совсем взрослый. Взрослым, уже давно пережившим переходный возраст, не нужно вестись на бурлящие гормоны подростка. Погасите в себе недовольство и раздражение, чтобы не плодить конфликты подростка в семье.

Совет 2. Не вторгайтесь в территорию подростка, у него должно быть личное пространство – во всех смыслах. По возможности выделите подростку отдельную комнату или отгороженное пространство. Никогда не заходите без стука, не проводите ревизию вещей ребёнка, оставьте ему право выбора друзей и круга общения.

Совет 3. Сохраняйте долю контроля. Элементарные моральные, нравственные, внутрисемейные правила должны быть по-прежнему актуальны.

Совет 4. Не изображайте из себя равного подростку. Часто родители, пытаясь найти общий язык, подражают молодёжи: щеголяют сленговыми словечками или пытаются следить за модой. Как правило, это не помогает найти взаимопонимание: попытки лишь выглядят комично. Оставайтесь взрослым и разговаривайте с подростком с этой позиции.

Из фонда библиотеки:

  • Баркан, А. Плохие привычки хороших детей/Алла Баркан. - М.:АСТ,2009.- 209 с.
  • Бурбо Лиз. Пять травм, которые мешают быть собой/Перевод с английского. - М.:ООО Издательство «София»,2013.-224 с.
  • Ивлева, В.В. Психология семейных отношений/ В.В. Ивлева - Минск: Современная школа,2009.-352 с.
  • Завязкин О.В. Самоконтроль и саморегуляция.-Д.:Сталкер,1998.-320 с.
  • Психология детства. Учебник. - СПб.: «Прайм-ЕВРО-ЗНАК»,2003.-368.

Материал подготовлен в рамках проекта «Часы мира и добра»

17.05.2022 в 11:13
91
Добавил БиблиоТим
Рейтинг 4.7 / 7
Комментариев нет
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
Регистрация | Вход

МБУК "ТМЦБ".

.

Разработано в Divine Draft