Самостоятельный поиск в информационных ресурсах библиотеки

В рамках «Недели юношеской книги» наша библиотека продолжает проводить библиотечные уроки для развития учебно-интеллектуального умения: мотивирования своей деятельности, восприятия информации, рационального запоминания, логического осмысливания учебного материала, выделяя в нем главное, самостоятельного выполнения упражнения, осуществление самоконтроля в учебно-познавательной деятельности.

Систематический каталог (СК) это единственный каталог, который находится в библиотеке в свободном доступе для посетителей. В нем библиографические записи располагаются по отраслям знания, в соответствии с определенной системой классификации. СК обеспечивает поиск по определенной заданной теме. Внутри разделов СК расставляются в алфавитном порядке по фамилиям авторов и названиям. Сначала книги и брошюры на русском языке, затем на иностранных языках; далее справочники, диссертации, отчеты, труды организаций (постоянных или временных), учебники и учебные пособия, литература по истории отрасли знания. Отдельные группы материалов разделяются соответствующими разделителями.

Поиск в систематическом каталоге необходимо проводить следующим образом:

1. Надо обозначить тему поиска словом или коротким словосочетанием и посмотреть, есть ли оно в АПУ СК (Алфавитно-предметный указатель систематического каталога).
2. Если да, то по указанному в АПУ индексу следует найти соответствующий раздел СК, в котором проводится поиск описания нужной книги.
3. В случае его наличия необходимо заполнить читательское требование на данную книгу.
4. Если искомого слова или словосочетания в АПУ нет или же нет описания на книгу в систематическом каталоге, то следует изменить формулировку и повторить поиск по АПУ.
5. Если опять получается отрицательный результат, надо обозначить предмет поиска более широким понятием и еще раз повторить поиск в АПУ.
6. Если снова ничего не найдено, необходимо обратиться к дежурному библиографу.

Нужно помнить, что даже если в библиотеке ведется не пять (алфавитный, систематический, учётный, картотека периодических изданий, систематическая картотека статей), а только два каталога (алфавитный и систематический), для каждого из них заводится каталожная карточка, т.е. одну книгу описывавается как минимум дважды. В карточном каталоге можно вести одноаспектный поиск, т.е. поиск по одному только признаку (только по автору или только по какой-то теме).

Так или иначе, к какому бы каталогу мы ни обратились - карточному, электронному, книжному, - только они могут раскрыть содержание фонда полно и указать на более ценную литературу и помочь в выборе книг. Не будем забывать, что каталоги содействуют пробуждению новых интересов и запросов, расширяют ваше представление о системе знаний, привлекают ваше внимание к более широкому по содержанию кругу литературы, тем самым содействуя самообразованию.